UN MAR DE REFRÁNS

"Onde hai patrón, non manda mariñeiro", "as estrelas a brillar, mariñeiro para o mar", "en xaneiro, a faneca sabe a carneiro", "o que queira peixe que molle o cú"... son algúns dos ditos e refráns da nosa cultura mariñeira que plasmaron os nenos e nenas do cole neste mural.

DÍA MUNDIAL DOS OCÉANOS

O 8 de xuño foi declarado Día Mundial dos Océanos pola ONU para lembrarnos a importancia de conservar os nosos océanos. Este ano o lema é: "Océanos sans, planeta san"
Este ano é especialmente significativo este día, por estar moi relacionado co Plan Proxecta que estamos a desenvolver no colexio. É moi importante comer peixe fresco, para iso témonos que concienciar da importancia de manter o medio mariño san.e garantir así a súa sostenibilidade.
Coincidindo con esta cita , dende google quixeron facer una pequena homenaxe aos océanos e traballaron para ofrecer estas incribles vistas mariñas.
Con tan só un clik poderemos nadar con: tartarugas, peixes baleas e todo tipo de criaturas mariñas.
Recordade que xuntos podemos protexer o océano que ben merece a pena.

http://www.europapress.es/sociedad/medio-ambiente-00647/noticia-impresionantes-imagenes-submarinas-celebrar-dia-mundial-oceanos-2015-20150608110017.html

Os alumnos de 6º do colexio fixeron unha interpretación da BSO da película de TITANIC na aula de música para rendirlle tributo aos nosos océanos e lembrar que tanto nos dan pero tamén tanto nos quitan, por iso nunca debemos perderlles o respeto.

 

NA DOBLADA COMEMOS FROITA

Participamos no Plan de consumo de froita fresca nas escolas.Durante a pasada quincena tivo lugar o reparto e cosumo da froita nas aulas Con este Plan pretendemos incidir ,co noso alumnado, nos bos hábitos alimentarios de consumo de froitas e verduras dende pequenos . Deixamos aquí un pequeno resumo fotográfico do que foi esta actividade no colexio.

Gozamos cuns maduros e saborosos PLÁTANOS.

Por se aínda non o sabías...  tamén comemos PAVÍAS!

 CEREIXAS! Aproveitade a comelas pois como ben di o refraneiro popular galego: "Dende maio a xullo as cereixas son coma puños"

E  tamén tivemos... unha PERA que non espera !

Un mércores comemos .....AMORODOS!! Unha das nosas favoritas...

E para afrontar con enerxía o día.. unhas boas MAZÁS!

Todas elas estaban boísimas!!!!

EMBARCACIÓNS TRADICIONAIS GALEGAS

O alumnado de 5ºA afondou no coñecemento destas embarcacións tradicionais da man da súa titora Belén mediante estas dúas maquetas feitas artesanalmente.

EMBARCACIÓNS TRADICIONAIS GALEGAS on PhotoPeach

AS LANCHAS DO XEITO

Aí veñen as lanchas do xeito

pescando sardiñas a eito,

e van cara á banda do mar

porque os de Rianxo

non saben pescar.

A DORNA (cantada pola Roda)

Meu pai deixoume a dorniña, miña nai deixoume o mare,

non tiña máis que deixarme nin eu teño máis que dare

Non che teño, rapaza, outra cousa que dar

máis que o peixe fresquiño que eu che traio do mar,

que eu che traio do mar, que eu che traio do mar,

non che teño, rapaza, outra cousa que dar.

Teño unha lanchiña en Cangas que lle chaman a Manuela

en toda a ría de Vigo non hai lancha coma ela BIS

Non che teño, rapaza, ...

San Hadrián é barqueiro, barqueiro é San Hadrián

San Hadrián é barqueiro, que leva o trevo na man,

Non che teño, rapaza, ...

Teño lanchas, teño redes, teño sardiñas no mar,

teño unha nena bonita, xa non quero traballar,

xa non quero traballar, xa non quero traballar,

teño lanchas, teño redes, teño sardiñas no mar.

ALGAS:AS VERDURAS DO MAR

O alumnado de 3º B iniciouse no coñecemento das algas como produto alimenticio. Case todos e todas apartamos as "leitugas de mar", unha variedade moi común no océano atlántico, cando nos imos bañar na praia ou pensamos que só serven para abonar a terra dos cultivos... pero hoxe os nenos e nenas miraron estas algas dende unha óptica diferente. Miraron as algas como un SUPERALIMENTO xa que as que se comercializan teñen un altísimo contido en sales minerais, vitaminas, fibra e proteínas... e as podemos incorporar á nosa dieta en ensaladas, arroces, revoltos, potaxes... veña! A que esperades para probalas?!

AS VERDURAS DO MAR - Kizoa Movie Maker

O SABOR DA MÚSICA

Unha música que brota da terra. Doces e frescas armonías xorden de cenoiras que se transforman en frautas,pementos en trompetas, cabazas en tambores ,cogombros en caixas chinas, berenxenas en castañolas...e todo grazas á sorprendente ORQUESTA VEXETAL DE VIENA !!!

A continuación deixámosvos co noso modesto intento por emular a esta espectacular orquestra da man de 6ºB!

ALIMENT- ARTE

Tomando como punto de partida o Plan Proxecta no que participamos este ano "Alimentate ben", tentamos crear espazos e actividades motivadoras, expresando os coñecementos adquiridos a través de debuxos, paneis ... empregando distintos materiais e técnicas de expresión plástica.

PINTANDO BODEGÓNS

Aprendemos moitas cousas sobre os bodegóns. Agora xa sabemos que son obras de arte que representan obxectos inanimados, xeralmente cotidiáns, que poden ser naturais ou feitos polo home.

Tivemos a oportunidade de desenvolver a creatividade e coñecemento a través dun taller de plástica 

 Os alumnos de 4ºB fixeron a súa propia interpretación de bodegóns de autores famosos: Vicent Van Gogh, Paul Cezanne e Pablo Picasso

 Nesta presentación podedes ver que resultados tan interesantes.

Os alumnos de 5º tamén fixeron as súas reproduccións de bodegóns.

RECICLANDO PEIXES

 Démoslles unha nova vida aos cds que xa non eran útiles convertíndoos en peixes multicores que ambientaron os pasillos do noso cole axudando a recrear o medio mariño.

FACENDO MAQUETAS

Promovemos a investigación sobre ecosistemas relacionados co mar entre os alumnos/as de 4º a través  dos diversos recursos informáticos. Plasmaron en maquetas o aprendido.

Tamén os alumnos de 5º investigaron sobre o noso planeta, hábitat de miles de formas de vida , tanto animais como vexetais.Tomaron conciencia da transcendencia que ten coidar o noso planeta e os nosos recursos naturais e tamén aprenderon a importancia de adquirir hábitos de consumo e producción responsables.

BARCO BROCHETAS

Despois de descubrir a importancia da froita para unha alimentación saudable, puxemos en marcha a nosa imaxinación e... pintando, recortando, pegando  fomos quen de crear este barco brocheta que non nos levará moi lonxe navegando pero...é comestible!!!

COLLAGE DE FROITAS

Partindo  do conto "A pequena eiruga glotona" de Eric Carle como elemento motivador, aproveitamos para introducir  ao noso alumnado no mundo das froitas, recoñecemos as que aparecen no conto e saboreámolas.
 Fixemos un collage no que ensamblamos as diversas actividades realizadas na aula cun denominador común: A froita, e a súa importancia para unha alimentación saudable.
Neste collage aparecen diferentes técnicas plásticas ( pintura con pincel, rasgado de papel...), lóxica- matemática ( pesando froitas, facendo series...),

PROBANDO FROITA

Os nenos e nenas de 5 anos B tamén participamos no Programa "Froita fresca na escola". 

A través da observación e a experimentación sensorial (vista,tacto,olfacto,gusto)  chegamos a descubrir  a importancia dunha alimentación variada e equilibrada. na que as froitas deben ter un papel protagonista.

PLAN PROXECTA: ALIMÉNTATE BEN

Os alumnos do noso cole saben da importancia que teñen na alimentación diaria as froitas e as verduras e fixeron esta especie de "spot publicitario" para que vos animedes a consumilas.Lembra que debes tomar polo menos 2 racións de verduras e hortalizas e 3 pezas de froita cada día! Aproveita os produtos de temporada que hai nos mercados agora que ben o bo tempo!

ADIVIÑA QUEN?

Para comprobar todo o aprendido durante a exposición, preparamos o xogo de "Adiviña Quen? na biblioteca.Podedes xogar por equipos entre os compañeiros e compañeiras da clase.Primeiro quitade todos os carteis cos nomes e despois volvédeos a colocar cada un no seu lugar correspondente. Podedes darlle máis emoción se asignades un tempo determinado para a colocación dos carteis e así tamén engadides algo máis de dificultade ao xogo. Veña, logo! A que esperades? Pasádevos pola biblio e a xogar!

ADIVIÑA QUEN? - Kizoa Movie Maker

O PROXECTA NAS ONDAS

 O venres 15 de maio estivo a radio no colexio.
Foi unha  das actividades que organizamos dende o equipo da biblioteca, achegar  un estudio de radio aos nenos. Onda Cero estivo con nós e alí contamos moitas das actividades que realizamos no cole, entre elas a nosa participación no Plan Proxecta, . A experiencia para eles foi maravillosa, máxica, fabulosa...Escoitade que ben o contan os nenos e nenas de 4º e 5º!

AGALEGADOS

Xogamos: Agalegados do mar e Agalegados das froitas.

Facemos palabras coas letras nos taboleiros como se fose o Scrabble, empregando palabras relacionadas con mar e palabras relacionadas con froitas, repasando así o vocabulario galego.

   

EXPOSICIÓN SOBRE APARELLOS DE PESCA

O de comer peixe e marisco xa sabemos o beneficioso que é para a nós pero tamén debemos saber que as veces custa moito traballiño capturalos... Aquí tedes unha pequena mostra dalgunhas artes de pesca e marisqueo de baixura empregados en Galicia para ir "faenar" instalada durante unha semana na aula de música (xa que por aí pasa a totalidade do alumnado) e sempre con moita precaución á hora de manipular os aparellos.
Foi precisamente esta exposición a que nos permitiu amosarlle ao noso alumnado algunhas artes, aparellos e utensilios usados polos nosos mariñeiros e mariñeiras co obxectivo de achegalos a nosa rica e diversa cultura do mar.

TREBELLOS DE PESCA - Kizoa Movie Maker

A continuación podedes ver algunhas fotos tomadas durante a semana da exposición:

EXPOSICIÓN DE APARELLOS - Kizoa Movie Maker

VISITA A LONXA E AO MUSEO DO MAR

A semana pasada visitamos a Lonxa do Berbés. Non puidemos ver a subasta de peixe porque cando chegamos xa rematara...unha mágoa! Pero aínda quedaba por alí algún peixe que obsevamos con atención.
Despois no  Museo do mar gustounos moito un curioso submarino e os traxes antigos de submarinistas. Pero para os nenos o mellor foi o acuario que reproduce o ecosistema da ría de Vigo.
Rematamos esta actividade cun xantar  no colexio, onde  invitaronnos a degustar pratos elaborados con peixe:- Sopa de peixe e  Fideua de mexillóns. Estaban deliciosos.

VISITA A LONXA E AO MUSEO DO MAR - 

E DESPOIS DOS OBRADOIROS DE "ARROASES"...

Recomendamos estes dous volumes da Enciclopedia Temática Ilustrada da Editorial A Nosa Terra para afondar nos diferentes contidos traballados durante os Obradoiros de "arroases".
 Podedes atopalos no recuncho de libros que temos destinado na biblioteca co resto dos libros sobre temática mariña.

ENTRE RESTOS DE CRUSTÁCEOS E MOLUSCOS

Adicamos toda unha semaniña enteira a manipular e recoñecer cunchas de diferentes animais mariños. Entre esas cunchas tamén se colaron unllas de percebes,caparazóns de centolas da ría e de ourizos de mar , unha xibia dun choco e ata unha estrela de mar!
Aprendimos as diferentes calidades gastronómicas das especies que posúen estas cunchas. Por exemplo: o ourizo de mar é coñecido como o "caviar dos pobres". O percebe e a centola tamén teñen un elevado recoñecemento culinario e un elevado prezo nos mercados, claro está. A peneira ou orella de mar é moi cotizada China, país ao que exportamos grandes cantidades...
Dentro dos vivalvos aprendimos a diferenciar variedades como a zamburiña, a volandeira e a vieira. Esta última máis grande que as anteriores e cunha cuncha plana e a outra cóncava, mentres que a zamburiña e a volandeira teñen as dúas cunchas cóncavas. Ademais observamos que a volandeira ten unha cor violácea e ten unha orella(pequenas aletas situadas no vértice da cuncha) máis grande ca outra e a zamburiña e de cor clara como a vieira e unha das orellas case non se distingue do resto da cuncha.
Tamén analizamos detidamente a diferencia entre as diferentes variedades de ameixas, entre elas as chirlas son as máis valoradas na cociña.
Aproveitamos tamén para falar sobre outros aspectos relacionados co mar como a comercialización de produtos galegos ou produtos procedentes da importación(que chegan na súa maioría aos mercados en estado conxelado e non en estado fresco),o furtivismo, as confrarías de pescadores, as poxas nas lonxas, o desove(época na que moitas especies poñen ovos) a sobreexplotación(é dicir, capturar máis do que se debería, o que contribúe a que escaseen algunhas especies de peixes e mariscos), a acuicultura...
Como vedes a exposición deu para moito!

CUNCHAS DE CRUSTÁCEOS E MOLUSCOS - Kizoa Movie Maker

2º OBRADOIRO DOS "ARROASES"

Onte 30 de abril recibimos por 2ª vez a visita dos arroases que fixeron  obradoiros, onde diferentes personaxes nos axudaron a  descubrir os beneficios dos produtos do mar e  a preservar o noso  medio mariño.
 Tamén fixeron un divertido xogo cooperativo en forma de traineras onde aprenderon a diferenciar as diversas especies de peixes e marisco.

Ao final todos tivemos un carnet que nos acredita como membros do club dos Arroases.

VISITA AO CENTRO DE INTERPRETACIÓN P. N. DAS ILLAS ATLÁNTICAS

Aproveitando a especial relación que temos co mar este ano a través do Plan Proxecta que estamos desenvolvendo dende  a biblioteca, o alumnado de 3º de Primaria visitou o Centro de Interpretación do parque Nacional das illas Atlánticas. Un lugar paradísiaco do noso entorno.

As diferentes zonas expositivas permitíronlles coñecer aos nenos a xeografía das illas: Cies, Ons, Sálvora e Cortegada dunha maneira interactiva e lúdica. Ata se disfrazaron de piratas, mariñeiros, reis dos mares...